1. Что такое класс?

(Класс - это комната, где проходят занятия. Там стоят парты, учительский стол, доска, на которой мелом пишут задания и выполняют упражнения. Ещё классом называют всех учеников, которые вместе посещают занятия. Например, 1-а класс, дружный класс.)

2. Что такое урок?

(Урок - это время, когда узнают много нового, слушают объяснение учителя и выполняют различные упражнения. Иногда словом "урок" называют выполнение какого-либо задания, например, "выучить уроки" - это значит выполнить упражнения, которые были заданы на дом.)

3. Что такое каникулы?

(Каникулы - это перерыв на несколько дней, когда в школе нет занятий. Каникулы бывают осенью, зимой, в Новый год, весной, а летние каникулы длятся всё лето.)

4. В классе учатся дети одного возраста или разного?

(Все дети в одном классе обычно одного возраста. Дни рождения у них могут быть в разное время, но все они одного года рождения.)

5. Как можно узнать, что пора идти на урок?

(Звенит звонок на урок, коридоры пустеют, а все дети спешат занять своё место за партой в классе.)

6. Что такое перемена и для чего она нужна?

(Перемена - это перерыв между уроками, когда можно отдохнуть, поиграть, сходить в столовую или в туалет.)

7. Что такое отметка?

(Отметка - это оценка того, как ученик выполнил задание или работал на уроке. Отметки исчисляются в числах от одного до пяти.)

8. Какие отметки хорошие, а какие - плохие?

(Чем больше число, обозначающее отметку, тем выше сама отметка, тем, соответственно, лучше результат. 1 - "единица" - самая плохая отметка; 2 - "двойка" - плохо; 3 - "тройка" - посредственно, удовлетворительно, не очень хорошо; 4 - "четвёрка" - это хорошая отметка; 5 - "пятёрка" - отлично. Про того, кто учится на пятёрки, говорят, что он отличник, а тот, кто учится на двойки, - двоечник, он учится плохо.)

9. Что такое школьный дневник и для чего он нужен?

(Дневник - это такая специальная тетрадка, в которой есть расписание уроков. Там дети записывают домашнее задание, а учитель ставит туда отметки.)

10. Как в школе называют стол, за которым сидят дети?

(Дети сидят за партами.)

11. На чём пишет учитель, когда объясняет правило или задание?

(Учитель пишет на доске.)

12. Как нужно обращаться к учительнице?

(К учительнице обращаются по имени-отчеству или на "Вы".)

13. Что нужно сделать, если необходимо спросить что-то у учительницы или когда хочешь ответить на заданный вопрос?

(Нужно молча поднять руку, но так, чтобы её было видно. Когда учительница обратит внимание и спросит, можно задать свой вопрос или дать ответ.)

14. Что нужно сказать, если необходимо выйти в туалет?

(Надо поднять руку и спросить: "Можно выйти?")

Подсчитайте результаты

11-14 баллов - ваш малыш вполне знаком со школьными правилами и необходимость следования школьному распорядку не будет его огорчать. Он будет с уважением относиться и к учителям, и к своим одноклассникам и, скорее всего, будет отличаться примерным поведением.

7-10 баллов - ребёнок в общих чертах знаком с правилами школьного распорядка, но, чтобы он меньше испытывал трудностей в повседневной школьной жизни, неплохо было бы подробнее поговорить с будущим первоклассником о школе. 

4-6 баллов - это информация к размышлению . Ваш ребёнок ещё не очень хорошо знает, как проходят занятия в школе, как необходимо вести себя в тех или иных ситуациях. Поэтому побольше рассказывайте малышу о школе, спрашивайте его время от времени о деталях школьной жизни.

3 и меньше - это уже тревожный сигнал. Может быть, вы совсем не разговариваете с малышом о том, как проходят школьные будни.