Записи
в дневниках учащихся, которые делает классный руководитель, не должны быть
однотипными и стандартными. Ведь учащиеся, особенно на среднем этапе обучения,
очень ревностно относятся к тому, что написал учитель в дневнике, какие слова
нашел, отметить его достижения, повторил ли эти слова в другом дневнике.